Astronomía : Trabajos Prácticos

Trabajo Práctico: El Sistema Solar     (Naturaleza en Red 9 –p36 a 39)

1.     ¿Cómo está formado el sistema solar?

2.     Completa el siguiente cuadro:

Tipo de planeta	Características	Nombre del planeta	Distancia al sol*	Diámetro*	Cantidad de satélites naturales
Planetas interiores, rocosos o terrestres
Planetas exteriores, gasosos o jovianos

*Indicar la unidad de medida utilizada

3.     a. De acuerdo a su distancia al sol ordénalos de más cercano a más alejado

b. De acuerdo a su diámetro ordénalos de menor a mayor tamaño

4.     Plutón ya no es considerado un planeta. Averigua cuándo se tomó esta decisión y por qué.

5.     ¿Hace cuánto tiempo se calcula que se formó el sistema solar?. Explica esquemáticamente este proceso.

6.     Investiga sobre los 2 movimientos que realiza la tierra y completa el siguiente cuadro:

Movimiento	Descripción	Tiempo en que realiza una vuelta completa

7.     Distancias astronómicas

En astronomía, las distancias son tan grandes que es incómodo utilizar el “km” como unidad de medida. Se han creado unidades especiales para medir estas distancias. Por ejemplo:

- La “Unidad Astronómica” (UA): corresponde a la distancia entre la tierra y el sol.

                                                    1UA=150.000.000 km

-El “Año Luz” (a-l): corresponde a la distancia que recorre la luz en un año. La luz recorre 300.000 km por segundo. Entonces          1 a-l = 9,5x10¹²km

a.     Explica qué cálculos se realizaron para obtener la equivalencia de 1 a-l a partir de la velocidad de la luz

b.    La estrella más cercana al sol se llama Alfa Centauro. Esta se encuentra a 4,16 a-l de distancia.

a.     Indica a cuántos km de distancia se encuentra.

b.    Indica a cuántas UA de distancia se encuentra

c.     Si en este instante se “apagara” la estrella Alfa Centauro, ¿Cuánto tiempo más veríamos su brillo?

c.     Expresa la distancia de los planetas al sol en UA (unidades astronómicas)

TRABAJO PRÁCTICO: Cosmología en la historia y en la actualidad

(Ciencias Naturales 9 –Activa- Ed. Puerto de Palos -pág 10 a 16)

1.       ¿Qué es la cosmología?

2.       ¿Qué hechos marcaron el nacimiento de la astronomía?

3.       Realiza un cuadro con las distintas visiones del universo

Población antigua	Visión del Universo
Hindúes
Griegos
Mesopotamia antigua
Babilonia
Hebreos
Egipcios

4.       ¿Qué idea sostuvo Anaximandro de Mileto? ¿Qué hecho hacía suponer que la tierra era esférica?

5.       ¿Cuál es la teoría cosmológica más aceptada actualmente? ¿Qué explica esa teoría?

6.       Menciona en forma resumida los hechos más relevantes ocurridos desde el inicio del universo hasta la actualidad.

7.       Según las observaciones del telescopio espacial Hubble de 1999, ¿cuál es el futuro del universo?

8.       De acuerdo a la cantidad de materia oscura que haya en el universo, ¿cuáles son los posibles destinos del universo? Explicar y realizar un esquema.

9.       Menciona  las teorías fundamentales que rigen el comportamiento de los astros, en las cuales se basa la cosmología actual?

10.   Averigua qué es el “Calendario Cósmico”. Realiza un esquema del mismo marcando los hechos más relevantes desde el origen del universo hasta la actualidad.